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【図書】 ＡＳＥＡＮ諸国の学校に行けない子どもたち

乾美紀 ／編著   -- 東信堂 -- ２０２３．３ -- ２１ｃｍ -- １８６ｐ

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タイトル ＡＳＥＡＮ諸国の学校に行けない子どもたち
著者名等 乾美紀 ／編著  
出版 東信堂 ２０２３．３
大きさ等 ２１ｃｍ １８６ｐ
分類 371.3
件名 教育格差－東南アジア
注記 索引あり
著者紹介 兵庫県立大学環境人間学部教授。神戸大学大学院国際協力研究科修了（学術博士）。神戸大学などの勤務を経て現職。著書に『ラオス少数民族の教育問題』（明石書店）など。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
要旨 世界には、学校に行けない子どもたち（ＯＯＳＣＹ）が約２億５８００万人いると言われている。近年は、「持続可能な開発目標（ＳＤＧｓ）」においても「質の高い教育をみんなに（ＳＤＧ４）」が目標の一つとされ、国際社会が一丸となってこの問題に取り組む姿勢を見せ、国家の枠組みを越えた地域共同体の取組みは重要である。域内での支援ネットワークが進むＡＳＥＡＮ諸国の事例をたどり、その国の課題と国家間協働を浮かび上がらせた最新の現場。
目次 第１章　カンボジアにおける学校に行けない子どもたち（ＯＯＳＣ）―境界線から学校教育を考える（カンボジアの国と教育；本論）；第２章　ラオスにおける学校に行けない子どもたち（ＯＯＳＣＹ）―格差是正につながる新たな学びへの展開（ラオスの国と教育；本論）；第３章　インドネシアにおける学校に行けない子どもたち（ＯＯＳＣＹ）―教育機会分配の公正性と妥当性（インドネシアの国と教育；本論）；第４章　マレーシアにおける学校に行けない子どもたち（ＯＯＳＣ）―「最後のターゲット」貧困層・遠隔地・先住民に対する教育支援（マレーシアの国と教育；本論）；第５章　タイにおける学校に行けない子どもたち（ＯＯＳＣＹ）（タイの国と教育；本論）
ISBN(13)、ISBN 978-4-7989-1849-5　　 4-7989-1849-0
書誌番号 1122051554
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1122051554

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中央 ４階社会科学 Map 371.3 一般書 利用可 - 2074556666 iLisvirtual

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