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【図書】 授業ＵＤ新論

ＵＤが牽引するインクルーシブ教育システム --
菊池哲平 ／著   -- 東洋館出版社 -- ２０２４．３ -- １９ｃｍ -- ２３３，４ｐ

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タイトル 授業ＵＤ新論
副書名 ＵＤが牽引するインクルーシブ教育システム
著者名等 菊池哲平 ／著  
出版 東洋館出版社 ２０２４．３
大きさ等 １９ｃｍ ２３３，４ｐ
分類 375.1
件名 学習指導 , 統合教育
注記 文献あり
著者紹介 熊本大学大学院教育学研究科教授、博士（心理学）、臨床心理士、特別支援教育士スーパーバイザー。九州大学大学院人間環境学府博士後期課程単位取得退学後、日本学術振興会特別研究員ＰＤ、熊本大学准教授を経て現職。日本授業ＵＤ学会理事ほか。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
目次 １　システムとしての特別支援教育を再考する（特別支援教育の現状；「インクルーシブ教育システム」の現状と課題；発達障害と特別支援教育　ほか）；２　インクルーシブな学校システムのカタチ（インクルーシブ教育システムの考え方；通常学級における合理的配慮とは；ユニバーサルデザインとは何か　ほか）；３　新時代の学校教育とインクルーシブ教育（日本が目指すべきインクルーシブ教育のカタチ；「個別最適な学びと協働的な学びの一体的充実」とインクルーシブ教育システム；インクルーシブ教育におけるＩＣＴ活用）
ISBN(13)、ISBN 978-4-491-05449-0　　 4-491-05449-5
書誌番号 1123016088
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1123016088

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中央 ４階社会科学 Map 375.1 一般書 利用可 - 2079023780 iLisvirtual

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