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【図書】 教室の中の実行機能

脳機能に寄り添う支援 --
今井正司 ／著   -- 明治図書出版 -- ２０２４．７ -- １９ｃｍ -- １９１ｐ

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タイトル 教室の中の実行機能
副書名 脳機能に寄り添う支援 「気合」でやる気はでないから…
著者名等 今井正司 ／著  
出版 明治図書出版 ２０２４．７
大きさ等 １９ｃｍ １９１ｐ
分類 375.2
件名 生活指導 , ソーシャルスキルズトレーニング
注記 文献あり
著者紹介 梅花女子大学心理こども学部心理学科（教授）。早稲田大学大学院人間科学研究科博士後期課程を修了後、早稲田大学応用脳科学研究所などを経て現職。公認心理師、臨床心理士、特別支援教育スーパーバイザー、指導健康心理士。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
要旨 教室リフレッシュで集中を取り戻そう。マインドフルネスで学びと適応を高めよう。
目次 第１章　「実行機能」の基礎基本（実行機能とは認知機能の働きの総称である；実行機能の発達には個人差がある；実行機能から子どもの学びと適応を見る　ほか）；第２章　学習と適応のための「実行機能」のサポート（子どもの実行機能の特性と状態を理解した学習の支援；子どもの実行機能の特性と状態を理解した適応の支援；注意の活動性を維持するための生活習慣　ほか）；第３章　「実行機能」を高めるマインドフルネス（思考や感情との関わり方を理解する；実行機能とマインドフルネスの関係を理解して活用する；注意訓練で自分の集中力をコントロールする　ほか）
ISBN(13)、ISBN 978-4-18-365644-5　　 4-18-365644-3
書誌番号 1124020005
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1124020005

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 ４階社会科学 375.2 一般書 貸出中 - 2076925260 iLisvirtual

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