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【図書】 ごく普通の公立小学校が、校内研究の常識を変えてみた

葛原順也 ／著, 花岡隼佑 ／著   -- 明治図書出版 -- ２０２４．８ -- １９ｃｍ -- ２０７ｐ

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タイトル ごく普通の公立小学校が、校内研究の常識を変えてみた
著者名等 葛原順也 ／著, 花岡隼佑 ／著  
出版 明治図書出版 ２０２４．８
大きさ等 １９ｃｍ ２０７ｐ
分類 374
件名 学校経営
注記 文献あり
著者紹介 【葛原順也】元蕨市立北小学校教諭。２０２１年度より蕨市立北小学校にて「先生も子どもも幸せになる校内研究」を目標に、研究主任を担当。従来の校内研究の形に疑問を投げかけ、本来の目的に立ち返る在り方を追究。２０２３年度より現職。教育コミュニティ「ＥＤＵＢＡＳＥ」のクルー。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
要旨 教職員の主体性と成果を両立する、ポジティブな校内研への転換。
目次 序章　校内研の常識を覆す６つの視点（“従来”「やらねばならぬ…」の校内研／“これから”「やってみたい！」の校内研へ；“従来”こういうもんだ（手段の目的化）／“これから”なんでやるんだろう（目的の問い直し）　ほか）；第１章　校内研の改革に必要な「巻き込み」力（ボトムサージを起こす；多様な意見を受け入れるマインドセット　ほか）；第２章　新しい「グループ研究」のススメ（始めよう、グループ研究！；必要なのはコーチではなく伴走者　ほか）；第３章　職員同士が仲良くなる校内研修へ（双方向型の研修をデザインする；場づくりを制する者は、研修を制す　ほか）；第４章　新時代の研究発表会アップデート（研究発表会のバイアスを解く；まるでフェス！ＮＥＷ研究発表会　ほか）
ISBN(13)、ISBN 978-4-18-248826-9　　 4-18-248826-1
書誌番号 1124025874
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1124025874

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中央 ４階社会科学 Map 374 一般書 利用可 - 2078463840 iLisvirtual

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