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【図書】 これからの授業研究法入門

２３のキーワードから考える --
秋田喜代美 ／〔ほか〕著   -- 東京図書 -- ２０２５．４ -- ２１ｃｍ -- ２４１ｐ

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タイトル これからの授業研究法入門
副書名 ２３のキーワードから考える
著者名等 秋田喜代美 ／〔ほか〕著  
出版 東京図書 ２０２５．４
大きさ等 ２１ｃｍ ２４１ｐ
分類 375.1
件名 授業研究
注記 索引あり
著者紹介 １９９１年、東京大学大学院教育学研究科博士課程修了、博士（教育学）。東京大学大学院教育学研究科長・教育学部長、同教授を経て、現在、学習院大学文学部教授、東京大学名誉教授。教育心理学・発達心理学・保育学。主要著書『学校教育と学習の心理学』共著（岩波書店、２０１５）ほか。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
要旨 授業をどのように観るか、如何に気づきを得るか。発話のつながり／子どもが探究する問い／学びの過程で書かれることば／教室空間の物理的なデザインと学び／カリキュラムマネジメント／学びのリソース／ＩＣＴやクラウドｅｔｃ‥
目次 第１部　授業を研究することへの誘い（なぜ授業を観るのか；授業を参観するためのまなざし）；第２部　授業で何を見るのか（話し言葉の質；書き言葉の質；教室空間と場　ほか）；第３部　授業を研究するのに大事なことは何か（自らの気付きを大事にする；他者との対話に参加する；研究として記録にまとめる）
ISBN(13)、ISBN 978-4-489-02435-1　　 4-489-02435-5
書誌番号 1125001750
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1125001750

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中央 ４階社会科学 Map 375.1 一般書 利用可 - 2077910037 iLisvirtual

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