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【図書】 高校生と考える未来への想像力

桐光学園大学訪問授業 --
桐光学園中学校 ／編, 桐光学園高等学校 ／編, 稲垣諭 ／〔ほか述〕   -- 左右社 -- ２０２５．３ -- ２１ｃｍ -- ３５９ｐ

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タイトル 高校生と考える未来への想像力
シリーズ名 桐光学園大学訪問授業
著者名等 桐光学園中学校 ／編, 桐光学園高等学校 ／編, 稲垣諭 ／〔ほか述〕  
出版 左右社 ２０２５．３
大きさ等 ２１ｃｍ ３５９ｐ
分類 041
内容 内容：他人の幸せを道連れにする悪意について考える　綿野恵太述．　われわれの社会をうつすもの彫刻について　小田原のどか述．　「存在しないはずの人たち」の声をきく　稲葉奈々子述．　社会の真実の見つけ方　堤未果述．　弱いまま強くあるということ　宮地尚子述．　フィールドワークのなかで見つけた「知」のかたち　樫永真佐夫述．　暴力を学び落とす　坂上香述．　ハワイから考える「アメリカ」　吉原真里述．　科学技術分野におけるジェンダード・イノベーション　佐々木成江述．　共生の不安を生きる　清水晶子述．　災害と天皇　片山杜秀述．　ホロコースト以降の世界　武井彩佳述．　ツルツル人間、私たちは幾何学の奴隷か？　稲垣諭述．　建築という対話　光嶋裕介述．　矛盾の効用常識を崩すための方法論　小坂井敏晶述．　赤色立体地図　千葉達朗述．　科学と文芸　全卓樹述．　日本語を見つめる自分の言葉を見つめる　川添愛述．　なぜ光源氏は恋を繰り返すのか　山本淳子述．　いま『社会契約論』を読み返す　王寺賢太述．　ブルースカイブルー　山口晃述．　自由のためのレッスン　星野太述．　タンザニア人に学ぶ不確実な未来を生き抜く知恵　小川さやか述
内容紹介 桐光学園の「大学訪問授業」を通じて、多彩な分野の第一線で活躍する人々と生徒が対話し、未来について考えた記録。多岐にわたるテーマを扱い、それぞれの専門家が見据える未来像を共有することで、それぞれの思い描く未来へと思いを巡らす。
要旨 文化人類学、社会学、哲学、言語学、歴史学、物理学ほか各分野のトップランナーと考える世界とわたしのこれから。大人も受けたい世界が広がる２３講！
目次 第１章　社会を動かす声；第２章　対話の力；第３章　多様性の背景；第４章　人類の過去・現在・未来；第５章　創造のまなざし；第６章　生きるための学び
ISBN(13)、ISBN 978-4-86528-463-8　　 4-86528-463-X
書誌番号 1125002023
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1125002023

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中央 ３階ヨコハマ資料 Map 県下１ 041 一般書 利用可 館内のみ 2077865848 iLisvirtual

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