平澤紀子 /著   -- 学苑社 -- 2025.7 -- 26cm -- 75p

資料詳細

タイトル 困った行動から考えるペアレント・サポート・プログラム〈PSP〉
著者名等 平澤紀子 /著  
出版 学苑社 2025.7
大きさ等 26cm 75p
分類 376.11
件名 保育カウンセリング
注記 文献あり
著者紹介 岐阜大学大学院教育学研究科教授。兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科教授兼職。博士(教育学)。専門:特別支援教育、発達障害、応用行動分析学。日本ポジティブ行動支援ネットワーク理事。学校心理士。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
要旨 叱って止めさせるから、よさを伸ばす応援へ!保護者ができるポジティブ行動支援。
目次 第1章 困った行動は育ちのチャンス(お子さんのよさを広げる;お子さんの今の姿 ほか);第2章 困った行動から考える応援(なぜ、そのように行動するのか?;ABCからお子さんの行動の意味(機能)を理解する ほか);第3章 ペアレント・サポート・プログラム(PSP)(困りや願いの具体化;ABCから応援を考える ほか);第4章 保護者が考えた応援(動画を見続けたいハナコさんへの応援;服選びに時間がかかるココロさんへの応援 ほか);資料 応援シート
ISBN(13)、ISBN 978-4-7614-0868-8   4-7614-0868-5
書誌番号 1125019537
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1125019537

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 4階社会科学 376.11 一般書 貸出中 - 2078263299 iLisvirtual