資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

【図書】 多様性を受けとめる清明高校の謎を解く！

生徒をリスペクトする学校文化はどのように生まれ、受け継がれているのか --
横道誠 ／著   -- 明石書店 -- ２０２５．１０ -- ２１ｃｍ -- ２７６ｐ

資料詳細

タイトル 多様性を受けとめる清明高校の謎を解く！
副書名 生徒をリスペクトする学校文化はどのように生まれ、受け継がれているのか
著者名等 横道誠 ／著  
出版 明石書店 ２０２５．１０
大きさ等 ２１ｃｍ ２７６ｐ
分類 376.48
件名 京都府立清明高等学校
注記 文献あり
著者紹介 京都府立大学文学部准教授。１９７９年生まれ。大阪市出身。博士（文学・京都大学）。専門は文学・当事者研究。単著に『みんな水の中――「発達障害」自助グループの文学研究者はどんな世界に棲んでいるか』（医学書院）などがある。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
内容紹介 開学１０周年を迎えた京都の公立高校には、全国から視察が相次ぐ。不登校や発達障害のある生徒も、自分のペースで安心して学べる「学びアンダンテ」を掲げる清明高校。公立校の枠を超えた革新的な取り組みと理念の全貌に迫り、未来の教育の可能性を描く。
目次 第１章　筆者と清明高校の出会い；第２章　資料調査によってわかったこと／わからなかったこと；第３章　設立準備と最初の数年間―構想と試行錯誤；第４章　親鳥となって羽ばたく―天の時、地の利、人の和；第５章　受けつがれる改革；第６章　進化をやめない学校；第７章　ワーキンググループ見学報告；第８章　授業風景と在校生たち；第９章　保護者の声、トップたちの思い、筆者が考えること
ISBN(13)、ISBN 978-4-7503-5996-0　　 4-7503-5996-3
書誌番号 1125035771
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1125035771

ページの先頭へ

所蔵

所蔵は 1 件です。現在の予約件数は 1 件です。

所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 ４階社会科学 376.4 一般書 貸出中 - 2079178570 iLisvirtual

ページの先頭へ