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【図書】 子どもの読解力が伸びる本の読み方

難読症を克服した脳科学者が教える --
加藤俊徳 ／著   -- 大和書房 -- ２０２６．４ -- １９ｃｍ -- １７５ｐ

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タイトル 子どもの読解力が伸びる本の読み方
副書名 難読症を克服した脳科学者が教える
著者名等 加藤俊徳 ／著  
出版 大和書房 ２０２６．４
大きさ等 １９ｃｍ １７５ｐ
分類 378.8
件名 失読症 , 家庭教育
著者紹介 「脳の学校」代表・医学博士・小児科専門医。昭和医科大学客員教授。脳科学・ＭＲＩ脳画像診断の専門家。１９９５年から２００１年まで米ミネソタ大学でＭＲＩ脳画像の研究に従事。「加藤プラチナクリニック」ではＡＤＨＤ専門外来、睡眠脳外来を開設し、加藤式ＭＲＩ脳画像診断法を用いて、薬だけに頼らない脳の処方を行う。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
内容紹介 子どもの認知特性（理解の仕方）には、８つの個性がある。我が子の脳タイプにあった本の読み方をすれば、読んだ内容は自然と頭に染み込む。難読症を克服した脳科学者が、本（文章）が苦手な子どものために、子どもの理解の仕方に合った本の読み方を解説する。
要旨 「本が読めない子」のために親ができること。マンガ、詩集、絵本…「短い一文」から読む力が育つ！１０歳までに「学力の土台」を作る読解メソッド。脳の個性を最大に活かす！
目次 プロローグ　「脳」の使い方次第で、どんな子でも「読解力」が伸びる！；第１章　ＡＩ時代に「子どもの脳」に起きている変化；第２章　「本が読めない」とは、どういうことか？；第３章　子どもの「本体験」を増やそう；第４章　「読解脳トレーニングの前」に親が知っておきたいこと；第５章　脳タイプ別　読解力が伸びる「本の読み方」；エピローグ　学校の教科書で脳の使い方を学ぶ
ISBN(13)、ISBN 978-4-479-78633-7　　 4-479-78633-3
書誌番号 1125069141
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1125069141

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