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【図書】 デジタル社会と子どもたち

そのリスクと賢い使い方 --
野井真吾 ／編著, 子どもとメディア ／編著, 山極壽一 ／編著   -- かもがわ出版 -- ２０２６．４ -- ２１ｃｍ -- １７５ｐ

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タイトル デジタル社会と子どもたち
副書名 そのリスクと賢い使い方
著者名等 野井真吾 ／編著, 子どもとメディア ／編著, 山極壽一 ／編著  
出版 かもがわ出版 ２０２６．４
大きさ等 ２１ｃｍ １７５ｐ
分類 375.199
件名 コンピュータ教育 , 情報化社会
著者紹介 【野井真吾】日本体育大学・教授。子どものからだ研究所所長ほか。１９６８年東京都生まれ。日本体育大学大学院博士後期課程修了。博士（体育科学）。日本体育大学・准教授などを経て現職。教育生理学、学校保健学、発育発達学、体育学を専門領域として、子どもの“からだ”にこだわった研究を続けている。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
内容 内容：デジタル環境と子どもの「育ち」と「学び」　野井真吾著．　乳幼児とメディア　佐藤和夫著．　遊びと体験とメディア　原陽一郎著．　学校教育とメディア　松島恒志著．　保健室から見るメディア　中島綾子著．　クリニックから見るネット依存　山田眞理子著．　中高生へのメディアリテラシー　黒田可奈子著．　子どもとメディアに関する提言　佐藤和夫著．　ゴリラ先生から見えるスマホ社会と子どもの育ち　山極壽一述　野井真吾述
内容紹介 子どもたちのネット依存は低年齢化し、からだと心への悪影響が指摘されている。デジタル環境の功罪を踏まえて、子どもと大人の対話と、メディアとの“新しい関係”を提言する。
要旨 子どもたちのネット依存は低年齢化し、からだと心への悪影響が指摘される。３者のコラボにより、ネット依存の功罪を踏まえて、子どもと大人の対話と、メディアとの“新しい関係”を提言する。
目次 第１章　デジタル環境と子どもの「育ち」と「学び」（いま、子どもの「育ち」を考える；いま、子どもの「学び」を考える；まとめにかえて）；第２章　現場から見る子どものからだと心の危機（乳幼児とメディア：健やかな育ちに大切な実体験をメディアに奪われないように；遊びと体験とメディア：健全な生活習慣（メディア習慣）を育むための園の役割；学校教育とメディア：コロナ禍を契機とした変化の中で；保健室からみるメディア：ＧＩＧＡスクールと子どものからだ；クリニックから見るネット依存：メディア依存外来とメディア依存脱出プログラム；中高生へのメディアリテラシー；「福岡県保護者と学ぶ規範意識育成事業」の取り組みから）；第３章　子どもとメディアに関する提言（主な提言内容の解説；メディアリテラシー教育の必要性；ＳＮＳの年齢制限の法制化の動き）；第４章　ゴリラ先生から見えるスマホ社会と子どもの育ち（ゴリラから学ぶこと；ジャングルと都市；日本の子どもの状況；子どものデジタル環境）
ISBN(13)、ISBN 978-4-7803-1431-1　　 4-7803-1431-3
書誌番号 1125070571
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1125070571

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 ４階社会科学 375.1 一般書 貸出中 - 2079683658 iLisvirtual
中央 ４階社会科学 375.1 一般書 予約準備中 - 2079681337 iLisvirtual

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