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【図書】 不平等と教育

日本の格差問題はなぜ解決しないのか -- 中公新書 --
苅谷剛彦 ／著   -- 中央公論新社 -- ２０２６．６ -- １８ｃｍ -- ２７０ｐ

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タイトル 不平等と教育
副書名 日本の格差問題はなぜ解決しないのか
シリーズ名 中公新書
著者名等 苅谷剛彦 ／著  
出版 中央公論新社 ２０２６．６
大きさ等 １８ｃｍ ２７０ｐ
分類 371.3
件名 教育格差－日本
注記 文献あり
著者紹介 １９５５年東京都生まれ。東京大学大学院教育学研究科修士課程修了。ノースウェスタン大学大学院博士課程修了。Ｐｈ．Ｄ．（社会学）。２０２４年から上智大学特任教授、オックスフォード大学名誉教授。著書『追いついた近代　消えた近代』（岩波書店、２０１９年、毎日出版文化賞）など。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
内容紹介 教育の不平等をめぐっては多くの研究・議論が行われてきた。だが、今なお解決には程遠い。「階級より階層、不平等より格差の語が使われる理由」など、鍵概念を手がかりに日本社会の思考の習性を探る。日英で教鞭を執る著者の比較知識社会学。
要旨 教育の不平等をめぐっては多くの研究・議論が行われてきた。だが、今なお解決には程遠い。その理由は、日本人の認識枠組みにあり、意味が曖昧なまま外来の流行語・翻訳語を使うため、議論がすれ違うのだと著者は説く。「大衆、機会均等の語義は原語と訳語でどう違うのか」「階級より階層、不平等より格差の語が使われる理由」など、鍵概念を手がかりに日本社会の思考の習性を探る。日英で教鞭を執る著者の比較知識社会学。
目次 １章　「教育格差」論議の比較知識社会学；２章　「大衆」―生まれた時代と現代；３章　「大衆化」―曖昧にされたエリートｖｓ．マス；４章　「機会均等」―原語“ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｙ”との決定的違い；５章　「格差」と「不平等」―「階級」でなく「階層」を使う功罪；６章　「大衆教育社会」という経験
ISBN(13)、ISBN 978-4-12-102915-7　　 4-12-102915-1
書誌番号 1126015023
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1126015023

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中央 ４階社会科学 371.3 一般書 貸出中 - 2080720028 iLisvirtual
保土ケ谷 公開 371 一般書 予約準備中 - 2082824637 iLisvirtual
旭 公開 371 一般書 予約準備中 - 2082824629 iLisvirtual
戸塚 公開 371 一般書 予約受取待 - 2082837550 iLisvirtual

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