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【図書】 プレイフルラーニング

楽しみながら学ぶ力を伸ばす奇跡のメソッド --
今井むつみ ／著   -- 小学館 -- ２０２６．８ -- １９ｃｍ -- １９１ｐ

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タイトル プレイフルラーニング
副書名 楽しみながら学ぶ力を伸ばす奇跡のメソッド
著者名等 今井むつみ ／著  
出版 小学館 ２０２６．８
大きさ等 １９ｃｍ １９１ｐ
分類 375.11
件名 教育工学
注記 並列タイトル：Ｐｌａｙｆｕｌ　Ｌｅａｒｎｉｎｇ
注記 文献あり
著者紹介 認知心理学者。慶應義塾大学名誉教授。２０２５年より文部科学省中央教育審議会専門委員。日本認知科学会フェロー。アジア初のＣｏｇｎｉｔｉｖｅ　Ｓｃｉｅｎｃｅ　Ｓｏｃｉｅｔｙ　Ｆｅｌｌｏｗ。専門分野は、認知科学、特に認知言語発達科学、言語心理学。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
内容紹介 なぜ学びに対して後ろ向きになるのか。なぜ教えても伝わらないのか。なぜこんなにも簡単な問題を間違うのか。「生きた知識」をつくるために、楽しみながら学びを深める「プレイフルラーニング」について解説する。
要旨 認知心理学者が研究者人生をかけて考えた学びの上で最も大切な絶対結論。
目次 第１章　子どもたちを襲う学びの無力感；第２章　「なんでできないの」と責められる子どもたち；第３章　学校での「わからない」の原因は「学力＝学力テスト得点」という社会一般の考え方；第４章　つまずきの見える化を目指す「たつじんテスト」がこれまでの学力テストとどう違うのか；第５章　「たつじんテスト」の問題からわかった学びのつまずきを引き起こす原因；第６章　「生きた知識」はどういう学びから生まれるか；第７章　プレイフルラーニングを引き起こすカードゲーム
ISBN(13)、ISBN 978-4-09-389859-1　　 4-09-389859-6
書誌番号 1126022096
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1126022096

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 ４階社会科学 375.1 一般書 貸出中 - 2080850096 iLisvirtual
泉 公開 375 一般書 貸出中 - 2081043135 iLisvirtual

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