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【図書】 イェール学派の学習理論

ワグナー，レスコラ論文集 --
ワグナー，レスコラ／〔著〕, 富田達彦／編訳, 　 , 　 , 　 -- 早稲田大学出版部 -- １９８０．１ -- ２１ｃｍ -- ３４４ｐ

タイトル	イェール学派の学習理論
副書名	ワグナー，レスコラ論文集
著者名等	ワグナー，レスコラ／〔著〕, 富田達彦／編訳, 　 , 　 ,
出版	早稲田大学出版部１９８０．１
大きさ等	２１ｃｍ３４４ｐ
分類	141.33
件名	学習心理学
内容	内容：パヴロヴィアン条件づけとその適切な制御手続　レスコラ著．　刺激選択と“修正連続理論”　ワグナー著．　パヴロヴィアン条件づけの１理論：強化と非強化の有効性の変動・パヴロヴィアン条件づけにおける抑制：１理論の適用　ワグナー，レスコラ著．２次条件づけ：学習理論に対する意義・パヴロヴィアン条件づけの１モデル　レスコラ著．　連合学習における刺激選択　ラディ，ワグナー著．　パヴロヴィアン条件づけにおける認知的展望の意義　レスコラ著．　期待とＳＴＭのプライミング　ワグナー著．　各章末：参考文献
書誌番号	1190038734
URL	https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1190038734

所蔵

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所蔵館	所蔵場所	別置	請求記号	資料区分	状態	取扱	資料コード
中央	書庫		141.3/63	一般書	利用可	-	0004629132