資料詳細

【図書】 概念形成と評価

教育情報工学シリーズ --
織田守矢，下村勉／共著, 　 -- コロナ社 -- １９８９．２ -- ２２ｃｍ -- １８５ｐ

タイトル	概念形成と評価
シリーズ名	教育情報工学シリーズ
著者名等	織田守矢，下村勉／共著,
出版	コロナ社１９８９．２
大きさ等	２２ｃｍ１８５ｐ
分類	371.41
件名	学習心理学 , 電子計算機と教育
内容	参考文献：ｐ１７９～１８２
要旨	本書は、「教育情報工学シリーズ」の第３巻である。ここでは、学習者が知識を習得する過程を「概念形成と評価」の観点から、多面的に取り上げることにする。特に、学習者の知識習得の行動を、その結果である「習得された知識」だけに焦点を合わせるのではなくて、「知識を習得する過程」をより重視することによって、理解してみたいと思う。
目次	１　学習内容の構造的な理解；２　概念の伝達と形成；３　テレビ講義の構造；４　推論の過程；５　統合評価法―考え方と方法；６　統合評価法の実践例
ISBN(13)、ISBN	4-339-02523-2
書誌番号	1190295761
URL	https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1190295761

所蔵

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所蔵館	所蔵場所	別置	請求記号	資料区分	状態	取扱	資料コード
中央	書庫		371.4/697	一般書	利用可	-	0003722660