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【図書】 小学校新教育課程を読む 総則の解説と展開

菊川治，高岡浩二 ／編著, 　   -- 教育開発研究所 -- １９８９．７ -- ２１ｃｍ -- １９３ｐ

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タイトル 小学校新教育課程を読む 総則の解説と展開
著者名等 菊川治，高岡浩二 ／編著, 　  
出版 教育開発研究所 １９８９．７
大きさ等 ２１ｃｍ １９３ｐ
分類 375.1
件名 教育課程
注記 監修：文部省内教育課程研究会
要旨 本書は、学習指導要領の改訂作業に直接携わった者が中心になって、それぞれ担当した総則及び各教科等について、その改善点と実践上の課題について解説を行ったものであります。
目次 １　教育課程改善のポイント；２　総則改訂のポイント（今回の改訂で大きく変わったところはどこか；教育課程編成の一般方針；学習指導要領に示す内容の取り扱い；授業時数等の取り扱い；指導計画の作成等に当たって配慮すべき事項；生活科の設定と展開）；３　教育課程の改訂をどのように受けとめるか（社会の変化と学校教育の対応；学校教育全体を通しての課題への対応；地域の実態や児童の発達段階をふまえた教育課程の編成）；４　教育課程の編成をどのように構想するか―学校で教育課程をどのように編成したらよいか（教育課程編成の一般方針；内容等の取り扱いに関する共通的事項；授業時数等の取り扱い；指導計画の作成等に当たって配慮すべき事項）；５　教育課程の基準の改善をめぐる経緯（学習指導要領の沿革；教育課程の法制；学習指導要領の作成過程）
ISBN(13)、ISBN 　　 4-87380-139-7
書誌番号 1190344773
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1190344773

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 書庫 375.1/366 一般書 利用可 - 0003755916 iLisvirtual

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