教育情報工学シリーズ --
織田守矢 /〔ほか〕共著   -- コロナ社 -- 1990.3 -- 22cm -- 152p

資料詳細

タイトル 学習環境の構築
シリーズ名 教育情報工学シリーズ
著者名等 織田守矢 /〔ほか〕共著  
出版 コロナ社 1990.3
大きさ等 22cm 152p
分類 375.19
件名 電子計算機と教育
内容 参考文献:p147~150
要旨 新しく構築あるいは再構築されつつある学習環境においては、導入された情報機器システムのハードウェア的側面とともに、ソフトウェア的側面も十分に考慮されて、関連の情報機器および教材の活用が、日常的な授業過程の中でいろいろと試みられている。そして、その必然的な展開結果として、新世代にふさわしい学習者の学力観・能力観、学習者と教師との関係、あるいは教師の役割、教育の方法、学習の形態、などの広い分野にわたって、新しい解釈がひらかれつつある。
目次 情報化時代の学力観と学習環境(学習環境の変化;生涯千倍脱皮の実現条件と脱皮の基本モデル;情報化時代の学力観;共創と共創学習;情報化時代の学習環境);学習意欲の構造とその育成システム(学習意欲としてのやる気とその測り方;やる気の心理学、教育学;やる気の調査方法;やる気の実態;やる気の構造と阻害要因;やる気への配慮;やる気のカウンセリング;やる気育成システム;やる気の自己管理をめざして);授業進行支援システム(“フェイスロボット”―多次元情報のフェイスグラフによる情報提示;“メッセージロボット”―エキスパートシステムによるメッセージ出力の情報提示);データベース利用の発見学習システム(発見型英単語データベースシステムの概要;発見型英単語データベースシステムの活用;英単語データベース利用による発見学習の実践例;検討)
ISBN(13)、ISBN    4-339-02524-0
書誌番号 1190345830
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1190345830

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 書庫 375.1/623 一般書 利用可 - 0003860906 iLisvirtual