新しい学力観に立つ -- 図解-指導と評価シリーズ --
奥井智久 /編著, 角屋重樹 /編著   -- 教育開発研究所 -- 1994.09 -- 21cm -- 321p

資料詳細

タイトル 小学校中学年理科の指導と評価
副書名 新しい学力観に立つ
シリーズ名 図解-指導と評価シリーズ
著者名等 奥井智久 /編著, 角屋重樹 /編著  
出版 教育開発研究所 1994.09
大きさ等 21cm 321p
分類 375.422
件名 科学教育
要旨 本書は、学習指導要領に基づき、その展開方法、指導の方法、評価の具体的な場面と手法、その結果を学習指導にフィードバックする方法などについて、ただちに日々の授業に役立つと考えられる。
目次 第1章 理科の学習指導と評価(理科の学習指導;理科の学習指導と評価);第2章 新しい学力観に立った学習指導と評価の実際;第3学年「理科」(草花の育ち方:A(1);動物のくらし:A(2);わたしの体:A(3);空気と水:B(1);物と光・音:B(2);物と電気・磁気:B(3);土と石:C(1);日なたと日かげ:C(2));第4学年「理科」(植物のくらし:A(1);動物のくらし:A(2);人の活動と環境:A(3);物の温度と体積・温まり方:B(1);物の重さとてんびん:B(2);電気や光のはたらき:B(3);流水のはたらき:C(1);自然界の水の変化:C(2))
ISBN(13)、ISBN    4-87380-247-4
書誌番号 1194063298
URL https://opac.lib.city.yokohama.lg.jp/winj/opac/switch-detail.do?bibid=1194063298

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所蔵館 所蔵場所 別置 請求記号 資料区分 状態 取扱 資料コード
中央 書庫 375.4/632/2 一般書 利用可 - 2001419512 iLisvirtual